Výchovná práce dospělých s mladšími a s dětmi je činnost velmi křehká a značně riziková a to zcela oboustranně. Zvláště pak je tato rizikovost patrná v činnosti oddílové, která není založena na profesionálním vztahu mezi učitelem a vzdělávaným, nýbrž na osobních vazbách, udržovaných zcela dobrovolně a ve volném čase. Snadno pak v této pozici může být vychovatel považován za podezřelého (z jakých motivů to vlastně dělá, když jej to neživí?), za nekompetentního (jak může vést děti, když nemá odborného pedagogického vzdělání?) či za postrádajícího mandát (do jakých všech situací a tedy osobních sfér jedince má mandát výchovně zasahovat na úkor rodiny?). Hlavním kritériem pro posouzení kvality této činnosti tu může osobnostní zralost vychovatele, přirozená síla jeho autority a zralý respekt a otevřenost k osobnosti dítěte. Jedná se však o kritérium neměřitelné a těžko doložitelné. Rozhodujícím faktorem tak může být mnohdy prostá důvěra ve smysl konání a v jeho dobrý úmysl.

Děkujeme proto všem, kteří po celé nelehké období procesů vyjadřovali organizaci jako celku a její činnosti podporu. Děkujeme těm bývalým členům, kteří místo toho, aby na naší organizaci zanevřeli, vyjadřovali zájem a snahu pomoci. Děkujeme všem rodičům, kteří nám během celého procesu projevovali důvěru, ať už v rozhovorech, či hlavně tím, že své děti nadále podporovali v oddílové činnosti. A děkujeme především všem těm, kteří se za posledních 37 let činnosti GEMINI podíleli a podílejí na vedení dětí s těmi nejlepšími úmysly a přes všechna rizika, která na sebe touto aktivitou brali a berou.

za současné vedení Filip Hotový
admirál